Menu
Základní škola Krhová
ZŠ Krhová,příspěková organizace

Spustili jsme pro vás nové webové stránky.

Jídelníček

19.10.2026

pol. česneková s bramborem(3,9)

kuskus se zeleninou a sýrem(1,7)

čaj černý s citronem

20.10.2026

pol. dýňová se smaženým hráškem(1,7)

Americká kotleta(1,10), bramborová kaše (7), kompot

čaj zahradní směs

21.10.2026

pol. jáhelná se zeleninou(1,7,9)

Mexické fazole s kuřecím masem(1), chléb(1)

voda s citronem, jogurt(7)

15.10.2026

pol. cuketový krém(1,7)

těstovinový salát s kuřecím masem a zeleninou(1,7)

čaj zahradní směs

 

22.10.2026

pol. kmínová s kapáním(1,3,7,9)

vepřové výpečky, dušená kapusta(1), vařené brambory

čaj zahradní směs

16.10.2026

pol. čočková(1)

dukátové buchtičky s vanilkovým krémem(1,3,7)

voda s pomerančem, ovoce

 

23.10.2026

pol. špenátová(1,3,7)

kuřecí nudličky na kari(1,7), dušená rýže

ovocný nápoj Tropico, ovoce

Alergeny

Seznam potravinových alergenů,které podléhají legislativnímu označování dle směrnice 1169/11 EU

1) Obiloviny obsahující lepek a výrobky z nich (nejedná se o celiakii)
2) Korýši a výrobky z nich
3) Vejce a výrobky z nich
4) Ryby a výrobky z nich
5) Jádra podzemnice olejné (arašídy)a výrobky z nich
6) Sojové boby (sója) a výrobky z nich
7) Mléko a výrobky z něj
8) Skořápkové plody a výrobky z nich- jedná se o všechny druhy ořechů
9) Celer a výrobky z něj
10) Hořčice a výrobky z ní
11) Sezamová semena (sezam) a výrobky z nich
12) Oxid siřičitý a siřičitany v koncentracích vyšších než 10 mg/kg nebo 10 mg/l vyjádřeno jako celkový SO2
13) Vlčí bob (lupina) a výrobky z něj
14) Měkkýši a výrobky z nich

Jídelníček

Mobilní aplikace

Sledujte informace z našeho webu v mobilní aplikaci – V OBRAZE.

Fotogalerie

Náhodná fotogalerie

Základní škola Krhová

Základní škola Krhová je otevřena všem dětem, rodičům i veřejnosti - a to jak obsahem vzdělání, respektováním žákovy osobnosti, tak zapojením školy i jejích žáků do veřejného života.

 

Snažíme se podporovat spolupráci mezi žáky, pomáhat žákům nalézt žebříček hodnot, vést je k samostatnosti a tím je připravit na budoucí životní role. Na cestě k těmto cílům počítá škola s intenzivní spoluprací rodičů. Účinnou pomocí ve vyučování je také příjemné prostředí ve škole, útulně vybavené třídy, používání projektových metod a individuální přístup učitelů k žákům. Vzhledem k menšímu počtu dětí ve třídách škola nabízí možnost integrace dětí s handicapem nebo vývojovou poruchou učení.

 

Snažíme se, aby nabývání vědomostí a výchova dětí probíhaly v tvořivé, klidné, až rodinné atmosféře.

Mohlo by Vás zajímat